10月10日 星期四 天气：晴
　　“哎！乘法、乘法，你真是我的克星。”数学老师刚走，我就听到后桌胡凯的嘟囔声。我回头一看，他正捧着上节课的测验本哀叹。
　　看他满脸愁容，本着好哥们的互助原则，我决定教他一个独特的计算方法——“画斜线”。
　　听到我的方法，胡凯惊讶道：“画图也能算乘法？”
　　“当然！看我的。咱们先来个简单的例子：24×31。”
　　第一步：把第一個乘数24，按照左上右下的顺序，画出斜线。
　　第二步：把第二个乘数31，按照左下右上的顺序，画出斜线。
　　第三步：把前两步画出的图形合并在一起，使代表数字的线相交。
　　第四步：数出线与线交叉点的个数就行啦！
　　“现在，数出交叉点个数是：6、14、4，十位上的14是由上交叉点数2，加上下交叉点数12得到的……”还没等我继续往下说，胡凯就打断了我，说道：“我知道了！结果是6144。”
　　“怎么可能？十位上的14是要向百位进一位的！进位之后的结果是744！”听到我说出的结果，胡凯马上列竖式，验算起来。结果正确无误！
　　胡凯满脸狐疑地看着我，说：“这不会是碰巧了吧？”
　　“碰不碰巧，我再出几道题，你试试不就知道了吗？”说完，我唰唰唰写下几道乘法运算题：
　　13×21=