生源多样化背景下“基础化学”有效教学的探索与研究

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21世纪以来,我国教育模式发了较大变化,高等职业教育飞速发展.对于高职教育这一新兴的领域,因为时间较短,许多教育教学模式还在不断探索阶段.基础化学是我院药学、中药制药专业的一门重要基础课,为了提高教学的有效性,我们课题组老师结合我院实际情况从各个方面因素进行分析,对基础化学课进行了改革创新.
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