【摘 要】
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易班作为高校网络互动社区,具有组织的层次性和稳定性、主体的同质性、内容的丰富性、良好的引导性等特性。易班与课程教学的互动,一方面可以加强师生互动、整合教学资源、激
【基金项目】
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西华大学易班全国试点推广课题资助
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易班作为高校网络互动社区,具有组织的层次性和稳定性、主体的同质性、内容的丰富性、良好的引导性等特性。易班与课程教学的互动,一方面可以加强师生互动、整合教学资源、激发师生热情以支持教学,另一方面可以充实易班内容,彰显易班的校园特色。易班与教务管理信息的互动,可以为学生提供更充分的管理信息,提高管理效率,并将学生工作与教学管理相融合。
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