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中国传统文化经历了几千年的发展，它是中华民族的艺术瑰宝。而教育作为一项培养学生良好行为习惯的活动。在小学语文教学当中运用传统文化能够促进传统文化的继承和发扬。小学语文是整个小学教学体系的基础。充分的在小学语文阅读教学当中应用传统文化能够对小学生语文阅读能力的形成产生积极的作用。而新课标指出小学语文要注重个性化阅读，这样能够充分的调动学生的生活经验以及知识积累经验，在主动积极的思维和情感活动当中。使得小学生获得独特的感受和体验，从而在学习探索阅读和创造性阅读当中。发挥小学生的想象能力，识别能力以及批判能力。