【摘 要】
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摘 要 现阶段，在我国城市和社会发展速度不断加快的过程中，人们逐渐开始关注到体育锻炼的重要性，因此校园中体育教育成为重点内容。其中的足球训练，对于提高学生的身体素质和综合能力有着非常重要的意义。但是因为足球训练过程中，其强度较高，所以很多学生对于训练的参与程度较低，无法达到最佳的效果，因此本文就小学阶段足球训练的模式进行分析，希望能够改善训练方法，提高学生兴趣，进而达到最新的训练效果。 关键词
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摘 要 现阶段，在我国城市和社会发展速度不断加快的过程中，人们逐渐开始关注到体育锻炼的重要性，因此校园中体育教育成为重点内容。其中的足球训练，对于提高学生的身体素质和综合能力有着非常重要的意义。但是因为足球训练过程中，其强度较高，所以很多学生对于训练的参与程度较低，无法达到最佳的效果，因此本文就小学阶段足球训练的模式进行分析，希望能够改善训练方法，提高学生兴趣，进而达到最新的训练效果。
关键词 小学;足球训练;训练模式
中图分类号：G628
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摘 要 《乘法分配律》这个知识点一直是困扰着大部分数学老师头疼的问题，一部分学生对乘法分配律理解不清，尤其是利用乘法分配律进行简便计算时，学生稀里糊涂。我们应该把握整套教材知识点之间的“链”，找到“乘法分配律”生长的土壤，构建其模型，让学生在感性经验越来越丰富的基础上，对“乘法分配律”的发现是呼之欲出，水到渠成，运用起来如鱼得水！ 关键词 知识的生长点;建构模型;有效生长 中图分类号：G622
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