用思想支撑素养

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实施核心素养教育首先要弄清的是核心素养的"核心"是什么。关于"核心",主流的观点是指基础性的,能够引起迁移的,能够支撑学生终身学习与发展的基础知识、基本技能和基本道德品质等。其实这样定义核心素养,这个核心依然很大,如果可以将核心素养的"核心"浓缩成一点的话,笔者认为这一点应该是"思想",即教育的核心就是将学生培养成有思想的人。人类社会文明程度和人的文明程度都取决于人的思想,
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