研究性学习必须回归生活

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研究性学习为什么必须回归生活?因为,研究性学习只有植根于儿童的“生活世界”,才能建基于儿童的体验与交往,才能成为儿童自己的学习、活的学习,才能找到意义之源,才能不断促进儿童个性的生长、变化与发展。 Why research-based learning must return to life? Because research-based learning is rooted in children's “world of life” to build children's experience and communication in order to become children's own learning, living learning, to find the source of meaning, Can we continuously promote the growth, change and development of children's personality.
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