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本文从我国高等教育发展所面临的四大需求和四大关键性问题出发,对21世纪初中国高等教育的发展战略和结构布局提出了五点思考:一是在中国高教发展战略目标的选择上,既要重视“国际参照系”,更要坚持从中国国情出发;二是高教发展战略目标的选择,既要瞄准国家的总体发展战略,又要充分注意区域的差异性,确保高教发展与区域经济、社会、科技发展相适应,以更好地服务于“科教兴省”、“科教兴市”的需要;三是要抓住各自的主要矛盾,有针对性地确立普通、成人和职业技术三类高等教育发展的战略重点;四是要依据全国及各地区经济、社会发展的水平