培养好记性,减负增效有高招——浅谈如何培养初中学生的历史记忆能力

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shigang_fly1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年来,随着教育改革的不断深入,提高课堂教学效果,减轻学生的学业负担已经成为我们每一位教育工作者义不容辞的责任.本文从历史学科的特点出发,就如何培养历史记忆能力问题谈一些自己的体验.
其他文献
基础音乐教育要实现“育人”的目的,需要解决一个重要的观念问题:真正把美育作为目标,体现以审美为核心。音乐教育的“育人”目的是通过美育的方式实现的,因此,音乐教育的全
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为了适应新课程教改的要求,打破传统的学习方法以及全面提高创新能力水平,笔者在历史教学中,探索了一种新的学习方法--创新学习法,取得了事半功倍的效果.
高中语文教学的客观现实总是不能令人乐观:教学的“投入”与“产出”太不成比例——课堂效益不高,学生的学习质量不高,程式化的套路死死束缚着教师的手脚。这使我们意识到:在
对写作的基本要求中有这么一条:“注重写作过程中搜集素材、构思立意……等环节.”结合我校学生的实际情况:大部分学生写作时在选材、立意、构思上都无所适从.
南宁市第一职业高中,是国家级重点职业高中.是广西壮族自治区和南宁市职业教育先进单位、文明单位、南宁市花园式单位、南宁市办学水平一级学校.
“热爱是最好的老师”,兴趣是学好语言的关键。学生一旦对学习产生了兴趣,就会由“要我读书”转变为“我要读书”。因此,激发学生学习英语的兴趣就显得尤为重要了。本文从心理学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
英美文学课作为高校英语语言文学专业的一门必修课,在培养学生文学鉴赏能力和提高人文综合素质方面起着不容忽视的作用。然而,受社会“急功近利”和“实用主义”思潮以及现代
现今社会,各高校都是科技成果高密度产出的聚集地,对于整个国家乃至世界来说,它带动的不只是科技上的创新和发展,更带动了社会经济的发展。当然,虽然大多数带动国民经济和科技发展