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<正>党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务,使得深化和推进农村教育改革显得日益迫切。八十年前,陶行知怀着改造旧农民为新农民、改造旧的乡村社会为新的乡村社会的教育理想,积极探索农村教育改革的理论与方法。这些思想与经验对我国当前的农村教育改革有着重要的借鉴意义。
农村教育改革旨在“为何”——论陶行知“为农”的乡村教育目的观及其当代启示
【摘 要】
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<正>党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务,使得深化和推进农村教育改革显得日益迫切。八十年前,陶行知怀着改造旧农民为新农民、改造旧的乡村社会为新
【机 构】
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西南大学教科所; 西南大学教科所 400715; 400715;
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2007年06期
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