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根据生物工程专业人才培养目标以及《试验设计与统计分析》的课程特点与教学现状，结合本校教学条件以及近5年教学改革实践，从教学内容和教学方式进行改革与探索。提出切合实际的教学改革措施与方法，我们在课堂教学中注重案例化、任务驱动和科研实践于一体的教学模式，激发了学生的学习热情与主动性，培养了学生的科学研究与创新能力，在实践中取得了良好的教学效果。