广泛焦虑障碍患者的情绪冲突研究

来源 :中国健康心理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neverer123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的考察广泛焦虑障碍患者的情绪冲突效应及时间因素的影响。方法以17名广泛性焦虑障碍患者为被试,采用情绪启动范式,以积极词、一般消极词和焦虑相关词为启动刺激,积极和消极人脸为目标刺激,变换3种不同的SOA(100ms、0ms、-100ms),考察了不包含焦虑相关词的"一般情绪冲突效应"(即情绪一致性效应),以及包含焦虑相关词的"特殊情绪冲突效应"。结果在目标刺激为积极人脸的情况下,SOA为100ms和-100ms时,均发现了显著的"一般"和"特殊"情绪冲突效应;在目标刺激为消极人脸的情况下,"一般情绪冲突效应"在3种SOA条件下均没有出现,但"特殊情绪冲突效应"均出现了。结论广泛焦虑障碍患者的情绪冲突效应与时间因素密切相关;在他们身上发现的"特殊情绪冲突效应"模式,可能反映了广泛焦虑障碍患者对焦虑相关刺激的敏感性和注意偏向。
其他文献
随着现代战争形态的演变,作战领域由陆地拓展到了海洋、空中、太空和网络电磁领域,"跨域对抗"的制胜法则,"非对称制衡"的基本规律贯穿各类战争,跨域协同成为研究未来战争制胜
大学课堂教学评价是教学评价中最基本的评价,也是最重要的评价。笔者通过对大量的大学课堂教学评价表的分析,发现很多指标体系没有反映大学教学与中小学教学的区别。也就是说这
中职数学教材一改再改,经多方试验,于2009年在全国范围内进行推广。新教材以就业为导向,以服务为宗旨作为编写原则,体现数学应为中职教育的一门基础学科,与普高相比,知识内容
主位结构理论是布拉格学派将信息理论运用于语言学研究领域的成果,是系统功能语言学语篇纯理功能的一个重要组成部分。该学派创始人韩礼德根据语气区分了标记主位和无标记主
本文以约翰·卡尔卡特的故事为引,并以三个部分分析战后时期的艺术品市场对艺术品创作的影响,将艺术品变为商品。第一部分分析了艺术市场的状况,并由一些艺术市场售卖案例具
在《教育规划纲要》视阈下,教师胜任力进入新的历史阶段,传统师范教育的诸多问题日益显露,面临着严峻的时代挑战。应大力提倡在自尊自律中进步,提高教师的人格魅力;在教学反
提出一种基于单片机控制的恒压供水设计方法,通过变频调速,使供水系统的压力恒定。该供水系统与水塔或楼顶的高位水箱相比,具有投资省、节约能源、水质遭二次污染的机会少等
随着国民经济发展速度的不断提升,我国公路事业也得到了极大的发展,提高沥青混凝土施工技术水平可以有效提升公路工程路面施工的整体质量。本文主要对公路工程沥青混凝土路面
<正> 关于“叙事教育案例”与“叙事心理咨询案例”的思考用“千呼万唤始出来”来描述叙事心理咨询的出现较为贴切。记得一年前教育系统正在宣传与推广“教育叙事案例”这样
目的编制中国白领精神压力量表。方法以2236名中国白领为对象,在文献研究、咨询案例分析、访谈、问卷调查的基础上发展量表的初步理论结构,对初测和二测的结果进行分析,用验