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面对中国经济新常态和深刻变化的国际形势,中国提出"一带一路"伟大倡议,从而对以经济外交手段提高我国国际话语权的人才提出了迫切的需求。针对当前中国高校金融人才培养模式的现状和存在的问题,文章以广西大学中国—东盟学院金融学实验班为例,从人才培养目标、课程体系、教学方法和师资培养等方面探讨"一带一路"背景下复合型金融人才的培养模式。