【摘 要】
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校本教研是提高教师专业化水平的重要研修课题。为保证教师的专业化发展,提高学校教育教学质量,自2006年以来,河南省南阳市第二十二中学积极实施新课程教育教学改革,确立了＂轻
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校本教研是提高教师专业化水平的重要研修课题。为保证教师的专业化发展,提高学校教育教学质量,自2006年以来,河南省南阳市第二十二中学积极实施新课程教育教学改革,确立了＂轻负担、高质量、创特色、争一流＂的办学目标,制定了＂走科研兴校之路、育全面发展人才＂的教科研战略。坚持＂以人为本、科研兴校、特色荣校＂的办学理念,围绕＂立足校本教研、打造高效课堂＂的总目标,以教育科研为先导,
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