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近年来,在全球汉语热的背景下,韩国汉语学习也逐渐呈现出低龄化的趋势.本文主要根据笔者在韩国一家幼儿园的汉语教学经验,浅析《好棒儿童汉语》中多元智能理论的应用与启示.
浅析多元智能理论在《好棒儿童汉语》中的应用
【摘 要】
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近年来,在全球汉语热的背景下,韩国汉语学习也逐渐呈现出低龄化的趋势.本文主要根据笔者在韩国一家幼儿园的汉语教学经验,浅析《好棒儿童汉语》中多元智能理论的应用与启示.
【机 构】
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四川大学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年15期
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