【摘 要】
：
养成教育在小学德育工作中占有很重要的地位.德育习惯的形成是我们品德教育的结果,它在小学德育教育工作中占有非常重要的位置.只有认识而没有养成行为习惯的教育是不完全的
【机 构】
：
河北省廊坊市文安县史各庄镇秦各庄中心校,河北 廊坊,065800
论文部分内容阅读
养成教育在小学德育工作中占有很重要的地位.德育习惯的形成是我们品德教育的结果,它在小学德育教育工作中占有非常重要的位置.只有认识而没有养成行为习惯的教育是不完全的教育.养成教育虽不是教育的全部,但却是德育中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,它是德育教育的“质”的指标.看一个学校办得好坏,只要看看学生的行为习惯,看看校风,基本情况就掌握了.因此,在小学德育工作中教育者要重视抓学生的养成教育,使之成为品行优秀、表里如一的人.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
日语语言教学应当重视跨文化现象,强调在异文化交流的背景下开展日语语言教学活动,这样才能在日语教学中体现语言与文化的密切关系,构建完善的日语教学体系,促进学生加强对日
目的:分析探讨匹多莫德口服液治疗小儿支气管哮喘的临床效果.方法:以随机数字表法将60例小儿支气管哮喘病例分为2组,分别接受常规对症治疗(对照组30例)及联合匹多莫德口服液
阅读教学是语文教学的重要组成,与学生的成长关系密切.在阅读时,培养他们对课程本身的兴趣,让学生有始有终地入情入境;在读书的过程中注重方法指导;在学习过程中,要引导学生
摘 要： 对于初中学生而言，在数学学习中，不仅要掌握好数学的学习内容，还要学会解题的数学思想方法.在诸多数学思想方法中，整体思想一直起到重要的作用.本文主要介绍如何在教学过程中巧妙渗透整体的数学思想方法. 关键词： 整体数学思想方法 数学化能力 七年级数学教学 整体思想，就是在研究和解决有关数学问题时，通过研究问题的整体形式、整体结构、整体特征，从而对问题进行整体处理的解题方法.从整体上思考问
在目前中职学校面临生源减少等诸多困难的前提下,中职学校要获得更好的发展,离不开教师激励机制的健全和完善,以充分发挥教师的积极主动性.笔者认为可以从坚持“以人为本”的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
基于概念隐喻理论,对英汉语言中含有“红/red”颜色词隐喻进行了对比阐释,剖析了各自意义构建的认知理据和文化成因,为准确理解颜色词的语义提供了新的认知路径.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:总结和探讨不同手术入路对于复杂胫骨平台骨折手术临床疗效并进行分析.方法:以我院骨科2015年2月到2017年2月接收的60例复杂胫骨平台骨折患者为研究对象,随机分为探究组