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自闭症是一种以语言受损、社交困难、行为刻板和兴趣狭隘为主要临床症状的发育性障碍，自闭症孩子有一个很美好的名字——“星星的孩子”，可是当他们出现在一个普通班级里，有时带来的各种状况并不那么美好。文章通过实际的教育案例，针对在日常学校生活中遇到的问题，探讨了如何用心接纳，用爱改变自闭症孩子。
让爱伴他同行——一个自闭症孩子的教育故事
【摘 要】
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自闭症是一种以语言受损、社交困难、行为刻板和兴趣狭隘为主要临床症状的发育性障碍，自闭症孩子有一个很美好的名字——“星星的孩子”，可是当他们出现在一个普通班级里，有时带
【机 构】
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广东省广州市海珠区龙潭小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年23期
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