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笔者首先分析了情商的概念和意义,接着分析中学武术教学与情商培养的关系,认为应该利用武术教学培养学生情商,重视对中学生情商的培养。情商对人成功具有决定意义和作用的思想,贯彻于整个教学过程中,最后从情商的三个心理过程尝试性提出在武术教学中培养学生情商的几种有效的方法。
浅析中学武术教学培养学生的情商
【摘 要】
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笔者首先分析了情商的概念和意义,接着分析中学武术教学与情商培养的关系,认为应该利用武术教学培养学生情商,重视对中学生情商的培养。情商对人成功具有决定意义和作用的思
【机 构】
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内蒙古师范大学体育学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年S3期
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