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分析了大学生从大一到大四各阶段面临的典型问题,强调了高等教育中实行班主任体制的必要性和有效性,提出了班主任与学生的几种交流方式,分析了班主任的职责（包括专业教育、情商教育、人文素质教育等）,探讨了高校对班主任的培养体制。
高等教育中的班主任体制探讨
【摘 要】
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分析了大学生从大一到大四各阶段面临的典型问题,强调了高等教育中实行班主任体制的必要性和有效性,提出了班主任与学生的几种交流方式,分析了班主任的职责（包括专业教育、情
【机 构】
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中国石油大学（华东）机电工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年9期
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