【摘 要】
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过程性评价的评价结果是课程考核成绩的重要组成部分。为解决目前过程性评价结果中存在的成绩偏高、区分度较低、与考试成绩严重背离等问题。淮南师范学院从加强教学过程管理
【机 构】
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淮南师范学院化学与材料工程学院,淮南师范学院法学院,淮南师范学院教务处
【基金项目】
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安徽省重大教学研究项目(2017jyxm0400),淮南师范学院重大教学研究项目(2018hszdjy04)
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过程性评价的评价结果是课程考核成绩的重要组成部分。为解决目前过程性评价结果中存在的成绩偏高、区分度较低、与考试成绩严重背离等问题。淮南师范学院从加强教学过程管理、改革过程性评价、采用混合教学模式等手段入手,解决了过程性评价存在的问题,提升了过程性评价的有效度,真实地反映了学生平时的学习状态和学习效果。
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