论文部分内容阅读
人教版小学低段语文课文题材、体裁多样,可读性强。其中插图更是明显增多,渲染力度更强。如何正确认识这些插图,开发利用插图教学资源,是课堂的需要,是促进教师成长的需要,更是学生发展的需要。插图对低年级学生的语文学习有着不可低估的作用。有效地使用插图,可以激发学生的阅读兴趣、培养学生的理解、观察、想象、表达等各种能力。教师应充分发挥课文插图在低年级语文教学中的作用。