【摘 要】
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我国现代教育产业不断发展进步,从幼儿教育阶段进行实践工作探讨,此时是幼儿综合能力发展的黄金阶段,教师从兴趣、思维等方面入手,将民间游戏活动导入到幼儿体育活动之中,经
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我国现代教育产业不断发展进步,从幼儿教育阶段进行实践工作探讨,此时是幼儿综合能力发展的黄金阶段,教师从兴趣、思维等方面入手,将民间游戏活动导入到幼儿体育活动之中,经过观察分析实现对幼儿思维的启迪,并帮助幼儿在实践中获得个性发展的机会,不断激发自己的创新实践能力。幼儿从小就有良好的综合实力,促使其未来长远发展进步。
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