【摘 要】
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高校学科带头人不仅要有深厚的学术造诣，还需承担高校学科建设与发展的领导工作。他们不仅具备战略眼光及独特的人格魅力，更重要的是他们在学科团队中具有无人能及的领导力，学科
【基金项目】
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中国学位与研究生教育学会2005年资助课题(项目编号:B2-2015Y0505-072);江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“高校学科带头人成长规律及培养研究”(项目编号:B-a/2011/01/011)
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高校学科带头人不仅要有深厚的学术造诣，还需承担高校学科建设与发展的领导工作。他们不仅具备战略眼光及独特的人格魅力，更重要的是他们在学科团队中具有无人能及的领导力，学科引领是其重要的特征也是其重要职责所在。因此，“领导型教师”应该是高校学科带头人的角色选择。制定明确的学科发展战略规划，强调学科创新，重视学科文化等则是作为“领导型教师”的高校学科带头人领学科团队可待续发展的有效途径。
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