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话语标记语是言语交际中普遍存在的语言现象,它们在语篇构建及语篇理解中起着不可替代的作用,对于研究言语交际的过程具有重要意义.随着语篇分析理论的不断发展,越来越多的研究者开始重视这一语言现象.本文以Sperber和Wilson提出的关联理论为依据,从认知的角度主要分析了话语标记语wel 和you know在口语交流中四种显著的语用功能,从而论证了话语标记语在话语生成与理解过程中的明示和制约作用.