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英语泛读教学在大学英语教学中占据着重要的地位。在培养学生阅读兴趣的基础上,提升学生的语言分析能力,有助于学生阅读水平的提升。文章主要对大学英语泛读课程中存在的问题和相关的解决措施进行了分析。
大学英语泛读课存在的问题及对策
【摘 要】
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英语泛读教学在大学英语教学中占据着重要的地位。在培养学生阅读兴趣的基础上,提升学生的语言分析能力,有助于学生阅读水平的提升。文章主要对大学英语泛读课程中存在的问题
【机 构】
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太原工业学院
【出 处】
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河北工程大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2017年山西省高等学校教学改革创新项目(编号:J2017122)
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