呼吸内科患者用药教育后依从性调研

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目的:调查分析呼吸内科患者经临床药师用药教育的用药依从性,探讨用药教育的有效性和必要性。方法:对我院呼吸内科接受用药教育的200例住院患者进行用药依从性问卷调查,并选取200例未接受用药教育的住院患者作为对照组。同时统计分析两组用药依从性的影响因素。结果:接受用药教育组,用药依从性明显高于对照组(*P<0.01)。用药依从性受疾病因素、药物因素、认知程度、药品价钱等多种因素的影响。结论:用药依从性对慢性病的治疗和康复至关重要,呼吸内科患者用药依从性影响因素众多,实施用药教育能显著提高合理用药水平,提
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