【摘 要】
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随着住院医师规范化培训制度实施的不断深入,师资队伍能力薄弱已制约着培训质量的有效提升。浙江省在实施5年基础性师资培训的基础上,于2016年着手探索＂升级版＂高级师资培训方
【基金项目】
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浙江省医药卫生科研基金项目（2017193650kxxbg）
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随着住院医师规范化培训制度实施的不断深入,师资队伍能力薄弱已制约着培训质量的有效提升。浙江省在实施5年基础性师资培训的基础上,于2016年着手探索＂升级版＂高级师资培训方案,按照＂聚焦短板、紧绕需求、系统连贯、分层递进＂的原则,紧扣师资管理与教学两大核心能力,培训内容体现系统性和递进性,培训模式突出实践与纠偏性,以切实保障住院医师规范化培训同质化目标。
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