【摘 要】
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教材分析：本单元的习作要求是“通过事情写一个人，表达自己的情感。”从三年级开始，以写人为内容的习作多次出现，以往的习作已经要求能结合具体事例写出人物的特点，本单元习作在此
【机 构】
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广东省珠海市香洲区造贝学校 广东 珠海 519000
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教材分析：本单元的习作要求是“通过事情写一个人，表达自己的情感。”从三年级开始，以写人为内容的习作多次出现，以往的习作已经要求能结合具体事例写出人物的特点，本单元习作在此基础上，强调要“表达出自己的情感”。本次习作借助“有你，真好”这个话题，引导学生回忆，唤起其内在情感，并以第二人称叙事，更利于感情的抒发。
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