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隐私权是法律赋予每个公民的权利,在直肠肛管疾病实践教学过程中不可避免涉及到这个问题,这是每个教师必须面对的问题.我们在直肠肛管疾病的诊疗过程中总结出一些经验,并根据这些经验对示教患者、实践学生、教师三方作出相应规范,所作出的每个教学步骤均能体现出人文思想的关怀,以达到保护患者隐私和保证教学质量的统一.