【摘 要】
：
数学学科具有逻辑性和思维型的双重特征,若想在初中数学教学中落实培养学生数学思维的教学目标,则需要立足启发性原则,引导学生发现问题、分析问题、解决问题.基于此,本文从
【机 构】
：
福建泉州南安福玲中学 362332
论文部分内容阅读
数学学科具有逻辑性和思维型的双重特征,若想在初中数学教学中落实培养学生数学思维的教学目标,则需要立足启发性原则,引导学生发现问题、分析问题、解决问题.基于此,本文从及时更新教学观念、吃透初中数学教材、创设数学教学情境、精心设计教学问题几方面入手,重点探讨在初中数学教学中践行启发性原则的途径,旨在通过本文研究为初中数学一线教师提供一定的借鉴参考,顺利构建初中数学有效课堂,充分彰显学生主体地位.
其他文献
近10年来,我国进口原木和锯材总数量方面一直呈现每年平均20%左右持续增长的势头,然而今年前3个季度,却出现了近10年来首次较大幅度的减少.1-9月份,我国进口原木和锯材总数量
著名教育家苏霍姆林斯基讲：积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。现代化的信息社会对阅读提出了更高的要求，要求人们具备适应社会的快速阅读能力和高强度的
一、社区法律服务产生的背景rn改革开放40年来,我国计划经济体制逐渐解体,市场经济体系逐步建立,相应的社会基层组织开始从“单位制”向“社区制”转型.在这个转型期的背景下
地理标志林产品是现代林业的重要组成部分,对当地经济的发展有着重大的价值和利益.目前地理标志林产品的发展缓慢,市场需求量低,了解消费者的认知十分必要,为此在长沙市开展
博客的出现，给予了普通人很大的网络交流空间，也使互联网从“信息共享”过渡到“知识共享”，博客及其引申的知识管理，越来越受到教育工作者的关注并逐步应用到教育教学、家长工作
深化管理体制改革,积极参与宏观调控,是当前市(县)国土资源部门的一项重要任务.怎样按改革的要求尽快转变职能、履行好职责,关键是在实际工作中要以科学发展观为指导,正确处
【内容摘要】从班级管理角度提出了建立同伴关系、提升关系质量的方法与建议。 【关键字】同伴关系 班级舆论 活动小组 一、引言 同伴关系是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系，或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系①。同伴关系在儿童的发展中具有成人无法替代的独特作用，同伴关系为儿童学习技能、交流经验、宣泄情绪、习得社会规则、
编译者按:美国林产品杂志58卷第7/8期发表了Jim L.Bowyer等的论文,“The Green Movement and the Forest Industry”,较为全面地论述了北美绿色潮流的发展及其对林产工业的影