教之以情,晓之以理——谈中学语文教学中的情感教育

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中学语文教材中的文章,无论是议论、叙事的,还是抒情的,都是作者对客观事物有感而发,灌注丰富而强烈的情感,甚至凝聚着心血和生命,即使以逻辑推理为主要表达形式的说明文、议论文,如同朱光潜先生说:“我很相信说理文,如果要写好也还是要动一点感情,要用一点形象思维的”,也同样蕴含着一定程度的感情色彩的。
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从世界范围看,小麦是人类消耗蛋白质、热量和食物的主要营养源之一,在常年世界谷物产销中,小麦种植面积、总产量、贸易量和加工制品数量比重较大。全世界小麦常年种植一般在3
摘 要: 孙中山在对西方资本主义经济发展经验及西方文化吸收的基础上,融合中国传统文化有关“均富”理念,提出了以“均富”为重要内涵的民生主义学说。孙中山的民生主义主要是围绕土地和资本这两个问题来全面阐述及分析研究的,它能为当代中国建设社会主义和谐社会提供借鉴。  关键词: 民生主义 均富思想 社会建设  民生主义是孙中山三民主义的重要内容。19世纪末20世纪初,孙中山在对西方资本主
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摘 要: 民国时期著名外交家颜惠庆的外交理念中,“国家主权”观念甚为突出,其“国家主权”观表现在:其一,国家要独立自主与自强,切勿盲目依赖他国的援助;其二,国内要团结统一,这样才能让在国外奔走的外交家更具话语权。颜惠庆的“国家主权”观在其外交实践中得到了充分体现。  关键词: 颜惠庆 国家主权 自强 团结  颜惠庆的外交思想中,“国家”与“主权”观念甚为强烈,他认为一个国家
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