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摘要：在长达数千年的历史长河中，中国与日本之间的文化在很早的时候就已经有所交流，最早可以追溯到我国的唐朝时期，在当时日本与中国在文化上就已经有所交流。唐朝可以说是我国古代历史中比较强盛的一个朝代，其开放通商口岸，外交工作也做得非常的到位。在当时有许多国家来我国来学习先进的文化，在唐朝是展现了一种日本向中国学习的态势；在近代日本实现了明治维新之后，当时的清政府又派遣了大量的留学生到日本学习近代经验。
关键词：文化交流；历史；反向影响
会出现日本向中国学习先进文化的情况与中国向日本学习近代经验的情况可以从两次重要的历史变革进行了解。分别是大化改新与明治维新，这两次变革是将中日之间的文化交流方向转变的主要因素。大化改新是日本在唐朝吸收了我国先进文化理念后，从而建立具有其特色的封建制度；明治维新则是日本在吸收了西方先进经验之后，迈进资本主义强国的契机。而这两次变革，则是本文需要围绕的主心骨。
一 历史上中国文化对日本的影响
从春秋时期诞生了儒家思想之后，中国就一直将儒家思想奉为治国治家之道，并且在秦朝的时候，中国已经建立了比较完善的管理制度。因此中国周边一些国家纷纷向中国朝贡，以此获得学习先进的文化理念的机会。而日本也是其中之一，在这种影响下，日本进行了第一次的改革，也就是大化改新。日本进行大化改新是在公元645年，从而建立了天皇制度。并且在建立了新政权后的一段时间，将从中国归来的一些有志之士封为了国博士或是政治顾问，这是完全效仿于当时的中国，而又有自我特色的一次改革。该次改革的主要特点是致力于对日本国内的改革，并没有向国外发展侵略的一次变革。
大化改新是开启了日本向世界迈进的一个敲门砖，虽然日本在通过大化改新建立了新的政权，但是在对于外交上，就完全像是初生婴儿一般毫无建树。因此，在中国隋朝灭亡之后，唐朝在先人的基础上，国力更加的强大。而日本也在公元630年，派出了第一批的“留唐使者”，并且在其后的260多年间，日本曾多次的派遣使者来华取经。这不仅是在外交上扩大了与中国的交流，也扩大了文化交流。
根据日本来中国派遣使者的目的主要可以分为三个阶段，第一个阶段是公元630～702年，在一阶段日本受到了中国的影响，进行了大化改新，建立了天皇制度，但是在通过白村江的战役之后，了解到了自身国力的不足，因此积极的改善本国与中国唐朝之间的关系，对内进行中央集权的建设，对外加强外交的政策；第二阶段是在公元717～778年，该阶段是日本与中国唐朝最为繁荣和平的一个阶段，而日本也乘着该阶段的和平，大量的吸收中国唐朝文化，双方之间相互交流文化；第三个阶段是公元779～894年，由于在之前很长一段时间吸收了大量的唐朝文化，日本也慢慢的建立起来属于自己的国内文化。
二 历史上中日对外界文化的吸收对比
在经过了岁月的变迁，中国和日本都受到了来自于资本主义国家的影响，慢慢的在朝近代化进程前进。但是当时腐败的清政府的世界观还是以自我为中心的华夷观念，还沉醉在天朝大国的幻想中。因此不仅导致了中国的国力下降，连对外交流的能力也慢慢的淡化了。而当时的日本也是处在幕府的后期，接受到了来自于派遣到资本主义国家留学生所提出的思想，感受到了资本主义国家的威胁，深深的感到自身的弱小，在该种情况下，日本又发动了一次改革，该次改革是完全的近代化改革，彻底的将日本晋升成为了亚洲强国。明治维新是将幕府的毒瘤彻底的拔除，在根本上建立的一种改革制度。
而中国在鸦片战争之后，康有为、梁启超等人留学日本之后了解到了改革的重要性，回国后在没有实权的光绪帝的帮助下虽然发动了一次百日维新，但是其骨子里还是存在着自傲的负面因子，联合的都是大财主大资本家，完全没有融入到社会群众中。并且只是在原本的清朝教条制度上稍作修改，所以导致了该次改革的失败。但是中国在这次变法中虽然失败了，但是改革的因子已经慢慢的深入到了一些有志之士的骨血中。
三 历史上日本文化对中国的反向影响
如果说在唐朝时期，是日本向中国学习先进的文化，那么随着历史的变迁，在清朝末期，就是中国向日本学习先进的文化经验。在上文也有所了解，日本在明治维新之后，跃然成为恶劣亚洲强国。而中国在此时，也迫切需要思想近代化，开始学习在古代时，日本向中国派遣“遣唐使”一样，派遣“遣日使”以及大量的留学生。但是当时的中国缺乏像日本的灵活性，因此在吸收知识，从而进入近代化的时间比日本要花费了更多的时间。这主要有几方面的原因：①日本向国外派遣留学生比中国要早十年；②成立国立大学的时间比中国早了25年；③货币的制度比中国早了64年。
中国与日本之间的文化交流呈现一种逆转的态势，由中国向日本进行学习，根据有关文献可以了解到，其根本原因还是中国存在着古代自民族中心主义。其主要有四种特征：①从自身的民族标准来判断其他民族；②拥有优于他族的信念；③对他族一无所知；④对他族抱持着敌意。
文化与历史本就是影响着一个国家发展的重要因素，文化和历史也必将要被一个国家所继承和传承。日本文化之所以会在近代时期对中国造成反向影响，使两国之间的文化交流成为一个逆转，主要是一个国家对于自身以及对于他国的认识不够。只有正确的对两国的历史进行记忆和了解，才能够帮助两国的政治、经济、文化朝发展的角度，才能够真正实现文化交流的意义。综上所述，日本与中国之间的历史文化，指导着现阶段的我们要谨记历史教训，认清自己与他人，在吸收外来文化信息的同时，肯定自己肯定他人，才能够将优秀的传统文化不断的传承与发扬。
参考文献
[1] 刘银红.隋唐时期中国典籍在日本的流传与影响[J].图书与情报.2009 08（03） 26-27
[2] 王勇.遣唐使時代的“书籍之路”[J].甘肃社会科学.2008 06（01） 68-69
[3] 王婧媛.浅议日本对中国文化的吸收[J].黑龙江教育学院学报.2011 09（04） 14-15
关键词：文化交流；历史；反向影响
会出现日本向中国学习先进文化的情况与中国向日本学习近代经验的情况可以从两次重要的历史变革进行了解。分别是大化改新与明治维新，这两次变革是将中日之间的文化交流方向转变的主要因素。大化改新是日本在唐朝吸收了我国先进文化理念后，从而建立具有其特色的封建制度；明治维新则是日本在吸收了西方先进经验之后，迈进资本主义强国的契机。而这两次变革，则是本文需要围绕的主心骨。
一 历史上中国文化对日本的影响
从春秋时期诞生了儒家思想之后，中国就一直将儒家思想奉为治国治家之道，并且在秦朝的时候，中国已经建立了比较完善的管理制度。因此中国周边一些国家纷纷向中国朝贡，以此获得学习先进的文化理念的机会。而日本也是其中之一，在这种影响下，日本进行了第一次的改革，也就是大化改新。日本进行大化改新是在公元645年，从而建立了天皇制度。并且在建立了新政权后的一段时间，将从中国归来的一些有志之士封为了国博士或是政治顾问，这是完全效仿于当时的中国，而又有自我特色的一次改革。该次改革的主要特点是致力于对日本国内的改革，并没有向国外发展侵略的一次变革。
大化改新是开启了日本向世界迈进的一个敲门砖，虽然日本在通过大化改新建立了新的政权，但是在对于外交上，就完全像是初生婴儿一般毫无建树。因此，在中国隋朝灭亡之后，唐朝在先人的基础上，国力更加的强大。而日本也在公元630年，派出了第一批的“留唐使者”，并且在其后的260多年间，日本曾多次的派遣使者来华取经。这不仅是在外交上扩大了与中国的交流，也扩大了文化交流。
根据日本来中国派遣使者的目的主要可以分为三个阶段，第一个阶段是公元630～702年，在一阶段日本受到了中国的影响，进行了大化改新，建立了天皇制度，但是在通过白村江的战役之后，了解到了自身国力的不足，因此积极的改善本国与中国唐朝之间的关系，对内进行中央集权的建设，对外加强外交的政策；第二阶段是在公元717～778年，该阶段是日本与中国唐朝最为繁荣和平的一个阶段，而日本也乘着该阶段的和平，大量的吸收中国唐朝文化，双方之间相互交流文化；第三个阶段是公元779～894年，由于在之前很长一段时间吸收了大量的唐朝文化，日本也慢慢的建立起来属于自己的国内文化。
二 历史上中日对外界文化的吸收对比
在经过了岁月的变迁，中国和日本都受到了来自于资本主义国家的影响，慢慢的在朝近代化进程前进。但是当时腐败的清政府的世界观还是以自我为中心的华夷观念，还沉醉在天朝大国的幻想中。因此不仅导致了中国的国力下降，连对外交流的能力也慢慢的淡化了。而当时的日本也是处在幕府的后期，接受到了来自于派遣到资本主义国家留学生所提出的思想，感受到了资本主义国家的威胁，深深的感到自身的弱小，在该种情况下，日本又发动了一次改革，该次改革是完全的近代化改革，彻底的将日本晋升成为了亚洲强国。明治维新是将幕府的毒瘤彻底的拔除，在根本上建立的一种改革制度。
而中国在鸦片战争之后，康有为、梁启超等人留学日本之后了解到了改革的重要性，回国后在没有实权的光绪帝的帮助下虽然发动了一次百日维新，但是其骨子里还是存在着自傲的负面因子，联合的都是大财主大资本家，完全没有融入到社会群众中。并且只是在原本的清朝教条制度上稍作修改，所以导致了该次改革的失败。但是中国在这次变法中虽然失败了，但是改革的因子已经慢慢的深入到了一些有志之士的骨血中。
三 历史上日本文化对中国的反向影响
如果说在唐朝时期，是日本向中国学习先进的文化，那么随着历史的变迁，在清朝末期，就是中国向日本学习先进的文化经验。在上文也有所了解，日本在明治维新之后，跃然成为恶劣亚洲强国。而中国在此时，也迫切需要思想近代化，开始学习在古代时，日本向中国派遣“遣唐使”一样，派遣“遣日使”以及大量的留学生。但是当时的中国缺乏像日本的灵活性，因此在吸收知识，从而进入近代化的时间比日本要花费了更多的时间。这主要有几方面的原因：①日本向国外派遣留学生比中国要早十年；②成立国立大学的时间比中国早了25年；③货币的制度比中国早了64年。
中国与日本之间的文化交流呈现一种逆转的态势，由中国向日本进行学习，根据有关文献可以了解到，其根本原因还是中国存在着古代自民族中心主义。其主要有四种特征：①从自身的民族标准来判断其他民族；②拥有优于他族的信念；③对他族一无所知；④对他族抱持着敌意。
文化与历史本就是影响着一个国家发展的重要因素，文化和历史也必将要被一个国家所继承和传承。日本文化之所以会在近代时期对中国造成反向影响，使两国之间的文化交流成为一个逆转，主要是一个国家对于自身以及对于他国的认识不够。只有正确的对两国的历史进行记忆和了解，才能够帮助两国的政治、经济、文化朝发展的角度，才能够真正实现文化交流的意义。综上所述，日本与中国之间的历史文化，指导着现阶段的我们要谨记历史教训，认清自己与他人，在吸收外来文化信息的同时，肯定自己肯定他人，才能够将优秀的传统文化不断的传承与发扬。
参考文献
[1] 刘银红.隋唐时期中国典籍在日本的流传与影响[J].图书与情报.2009 08（03） 26-27
[2] 王勇.遣唐使時代的“书籍之路”[J].甘肃社会科学.2008 06（01） 68-69
[3] 王婧媛.浅议日本对中国文化的吸收[J].黑龙江教育学院学报.2011 09（04） 14-15