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分析研究21世纪高校体育素质教育的内涵、特征和内容，并提出教改思路。
21世纪高校体育素质教育探讨
【摘 要】
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分析研究21世纪高校体育素质教育的内涵、特征和内容，并提出教改思路。
【机 构】
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福建建筑高等专科学校
【出 处】
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福建建筑高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年B12期
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