【摘 要】
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在一次关于以课程改革为主题的家长会上,有位家长这样对我说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”这句话久久地在我心中回荡,使我深感责
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在一次关于以课程改革为主题的家长会上,有位家长这样对我说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”这句话久久地在我心中回荡,使我深感责任的重大.我更忘不了美国教育家杜威先生的一句话:“给孩子什么样的教育,就意味着给孩子什么样的生活!”是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的啊!于是,作为初中美术课改实验教师的我,常常思索着这样一个问题:应该给孩子一个什么样的美术课堂?
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