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本文以广东高考备考为研究对象,阐述了一轮备考应注意的几个问题:认真研究近年高考年报,年报对高考备考有重要启示作用;对高考进行再认识,高考考试性质、要求和特点不变;对一轮备考功能再认识,要达到夯实基础,建构网络,提升能力的三重基本功能;提出了一轮备考的教学模式和试题讲评策略.
夯实基础,建构网络,提高能力——以广东高考为例,谈一轮备考应关注的几个问题
【摘 要】
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本文以广东高考备考为研究对象,阐述了一轮备考应注意的几个问题:认真研究近年高考年报,年报对高考备考有重要启示作用;对高考进行再认识,高考考试性质、要求和特点不变;对一
【机 构】
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广东省龙川县第一中学
【出 处】
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高校招生(理论研究)
【发表日期】
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2010年6期
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