切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
为培育具有国际竞争力的企业做出贡献——在2003年中国质协全国质量管理奖颁奖大会上的讲话
为培育具有国际竞争力的企业做出贡献——在2003年中国质协全国质量管理奖颁奖大会上的讲话
来源 :中国质量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizdy
【摘 要】
:
各位来宾、同志们、朋友们:非常高兴出席全国质量管理奖颁奖大会,我代表国资委向2003年获奖企业表示衷心的祝贺!
【作 者】
:
黄淑和
【机 构】
:
国务院国有资产监督管理委员会副主任
【出 处】
:
中国质量
【发表日期】
:
2003年12期
【关键词】
:
中国
质量管理
企业
国际竞争力
经营理念
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
各位来宾、同志们、朋友们:非常高兴出席全国质量管理奖颁奖大会,我代表国资委向2003年获奖企业表示衷心的祝贺!
其他文献
本钢1700mm轧机粗轧机组轧制力超限分析及控制方法
一、前言2005年1月份本钢1700mm轧机粗轧机组频繁出现轧制力超限问题,1月份共轧钢17156块,轧制力超限共894块,占总轧制块数的5.21%.轧制力超限使设备长期处于过负荷状态,设备
期刊
本钢1700mm轧机粗轧机组
轧制力超限现象
本钢热连轧厂
控制方法
石南油气田J2t^2砂层组沉积相特征
在岩心详细观察的基础上,结合测井资料及综合录井资料,对石南油气田侏罗系头屯河组J2t2砂层组的沉积特征、相标志、沉积相微相划分进行了研究.研究结果认为,J2t2储集层的岩石
期刊
准噶尔盆地
侏罗系
沉积相
沉积类型
沉积特征
石南油气田
相标志
Junggar basin
Jurassic
sedimentary facies
sedi
大庆长垣伴生气中二氧化碳含量的变化及原因
大庆长垣伴生气中CO2的含量自20世纪90年代开始有较大幅度的增加,2003年伴生气中CO2的含量(总外输)已达2.87%,与20世纪80年代相比,CO2含量增加了约一个数量级并且还有继续升
期刊
大庆长垣
伴生气
碳同位素
成因
变质
Daqing placanticline
associated gas
carbon isotope
origin
设备慢性不良损失的改进方法
在阻碍设备效率化的主要原因中,慢性不良的损失是最难改善的。本文就此专门做一下探讨。
期刊
设备
效率化
阿克库勒地区三叠系储集层成岩作用
塔里木盆地阿克库勒地区三叠系岩石样品的物性表明,砂岩的物性受沉积相的控制,纵向上中油组物性最好,上油组最差,砂岩以中等喉道为主;砂岩的孔隙度受到胶结物、分选性和成岩
期刊
成岩作用
三叠系
砂岩
孔隙度
喉道
储集层
压实作用
物性
胶结物
胶结作用
Tarim basin
Arkekule
secondary porosit
成果介绍(之十三)——新型带电紧固10kv线路P-20针式绝缘子螺杆、螺母工具的研制
一、小组概况:二、选定课题1、问题的提出海淀供电公司10KV架空配电线路现有16000多个P-20针式绝缘子.由于风引起的机械振动和运行中所产生的电磁振动及锈蚀等会导致绝缘子螺
期刊
海淀供电公司
北京
p-20针式绝缘子
螺杆
螺母
lOKV架空配电线路
带电紧固作业
柴达木盆地北缘冷湖-南八仙构造带异常高压特征(为庆祝青海油田勘探开发50周年而作)
柴北缘冷湖-南八仙构造带从新近系到侏罗系普遍存在异常高压,且通常发育在欠压实泥岩中。柴北缘异常高压主要由欠压实作用、生烃作用及构造挤压作用形成。侏罗系原生油气藏和
期刊
柴达木盆地
北缘
异常高压
成因
封闭性
Qaidam basin
northern margin
abnormal high pressure
orig
寻找源头,教学生有效学会习作
陶行知指出:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,这就要求学生“学真知、求真理、说真话、办真事、做真人”,我们在作文教学中可以直接从陶行知教育思想中受到启发、汲取营养
期刊
作文教学
学生
浅谈中学数学课堂自主化教学
素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂,集中体现了自主的教育思想。因此作
期刊
中学
数学课堂
自主化教学
新课改下初中英语生活化教学探究
在新课改要求之下,学生综合发展与运用能力成为了教学活动的主要目标,而不再只是关注知识水平的培养。教学发展的趋势是将知识与实际操作有效结合,生活教学则是顺应这一趋势而产
期刊
初中英语
生活化
教学方法
与本文相关的学术论文