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本课程力求打破传统的灌输式教学模式,以培养研究生的实际能力为重.采用多层次、多方式、多时空的教学方法,因材施教.理论与实践相结合,理论课与实验课相融合,寓教于实践,并将课堂教学延伸到研究生论文指导.
医科研究生分子生物学技术教学探索与实践
【摘 要】
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本课程力求打破传统的灌输式教学模式,以培养研究生的实际能力为重.采用多层次、多方式、多时空的教学方法,因材施教.理论与实践相结合,理论课与实验课相融合,寓教于实践,并
【机 构】
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复旦大学上海医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2005年6期
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