【摘 要】
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随着高中学习阶段的到来,学生们不仅面对着繁重的学业压力,更承受着沉重的精神负担,这使高中生的心理健康教育倍受关注。为了进一步加强高中生的心理健康教育,引入了理性情绪
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随着高中学习阶段的到来,学生们不仅面对着繁重的学业压力,更承受着沉重的精神负担,这使高中生的心理健康教育倍受关注。为了进一步加强高中生的心理健康教育,引入了理性情绪疗法,不仅使高中心理健康教育更具科学理论性,同时也将这一科学方法进一步得到了实践验证。为此,通过对理性情绪疗法在高中心理健康教育中的运用进行相关探讨与分析,希望可以在促进高中生健康成长的同时,也能进一步提升高中心理健康教育水平。
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