格里芬的后现代社会观对我国和谐社会的启示

来源 :吉林省教育学院学报:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zonghuidiannao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大卫·格里芬教授是美国的建设性后现代主义的代表人物。辩证地看待格里芬所设想的后现代社会,将其合理成分融入到构建社会主义和谐社会中,对树立可持续发展观和推进我国社会的发展有着重要的借鉴意义。
其他文献
从北京的城市性质定位、人口规模和人口素质、产业结构、交通壅堵和汽车尾气污染、把北京定为生态特区、发展环保产业,以及防止景观污染等方面,提出了作者的思考和建议.
针对文献数据库在图书馆自动化工作中的作用,阐述了小型图书馆必须坚持以标准化、规范化管理来进行数据库建设与维护,并提出应全面提高数据库建设与维护人员的素质.
教学系统是一个复杂的多维动态网络,其中蕴涵着丰富的互异互同现象和互补互动关系,教学进程中的主体--教师、学生之间,客体--知识、方法之间也存在多维的强耦合关系.只有正确
在经济全球化和知识经济条件下,中国必须做出产业调整和贸易结构调整,而这两类调整对中国高等职业技术教育提出了现代化要求.强调说明经济全球化和经济全球一体化提法的区别.
近年来我国加大对外国的文学研究,尤其是英美文学研究,目前已经取得了大量的研究成果。但是在我国经济以及科技发展日新月异的时代背景下,人们的生活方式以及价值观念日益多
改革开放以来,我国旅游业取得长足发展,已具相当规模和开放程度.面对"入世"前景,旅游业将会进一步改革与开放,并充满机遇和挑战.当前,我国旅游业发展的整体业态和环境,尚不足
具有战略意义的信息系统会给一个组织带来极大的机遇,使其在执行商业计划和实现商业目标时获得极具竞争力的优势.大学信息系统始于最初的计算机应用,后来扩展到管理和教育信
7月17日,“北京联合大学2006年教学工作暨评建培训l会”隆重举行。全体校领导全程出席会议。校长张妙弟在开幕式上做动员报告,指出了目前评建工作中存在的问题,并宣读了北京联合
本文对如何在体育课程中实施个性化教学的途径作了分析与探讨,同时对实施个性化教学中出现的片面性的做法给予了批判.体育课程改革的关键之一在于促进学生个性化发展的同时,
高校德育工作最大的问题就是忽视德育对象的主动性与主体性,以“灌输”现成结论与传授道德知识为主要方式对教育对象进行教育,德育理论与实践严重脱节。德育内容严重单一化,功利