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新课改的大背景下,教学理念需要更加注重学生综合素质的提升.作为综合性较强的题型,语文阅读理解是检测学生的阅读理解能力和语文素养的有效方法.基于核心素养开展小学语文阅读教学,需要充分结合小学生的特点,通过培养学生对于学习语文的爱好和兴趣,培养学生主动学习阅读知识的能动性.
基于核心素养下的小学语文阅读教学策略研究
【摘 要】
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新课改的大背景下,教学理念需要更加注重学生综合素质的提升.作为综合性较强的题型,语文阅读理解是检测学生的阅读理解能力和语文素养的有效方法.基于核心素养开展小学语文阅
【机 构】
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甘肃省定西市渭源县峡城中心小学,甘肃 定西,748201
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2018年11期
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