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随着中国与国际化的接轨,英语变得越来越普遍,而英语课从小学就开设了,其重视程度也是可想而知,但一些学生学习英语很困难,根本找不到学习技巧。英语学习的基础就是词汇,语言没有词汇就无法表达思想,在英语教学中词汇的教学十分重要,影响到学生听说读写各项技能的发展。从高中英语词汇教学中的问题入手,分别从现有词汇教学中存在的问题以及如何提高英语词汇教学措施两方面着手进行进一步的分析。