项目后评价中易暴露的一些问题——从某污水处理再生回用工程进行分析

来源 :中国工程咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:astanaZH
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国经济的发展依靠投资、出口和消费三架马车,而投资在经济发展中的作用尤为突出,并且随着美国次贷危机引起的全球金融危机的发生,各国都积极推出了经济刺激计划,我国也及时推出了4万亿政府投资的经济刺激计划,为了检验这些投资的效益,对项目后评价的现实与潜在需求日益增加。项目后评价通常是指在项目竣工投产并营运一段时间后,对项目立项决策、设计施工、生产经营等全过程,
其他文献
新课改后的教材内容与以往有了很多不同之处:知识内容、编排体系、呈现方式都有所改变,并且更注重对过程与方法、情感态度与价值观的培养,重视化学理论与生产、生活实际相结合
[摘要]思想品德新课程标准(新程课标2011版)明确提出:“要结合当地和学校实际情况,重视对本土资源,尤其是本土文化的开发和利用,发挥本土资源的优势和独特价值。”把本土文化渗透到思想品德教学中,将极大地丰富课堂教学内容,提高课堂效率,增强学生的环保意识、责任意识,培养学生的爱国情感和战胜困难、顽强拼搏的精神。  [关键词]九年级思想品德;本土文化;渗透;文化教育;文化遗产  [中图分类号]G633
[摘要]为了充分调动学生的主动性,激活高中历史课堂,教师必须优化问题设计。高中历史教师可以通过以下四种方法来优化问题设计:通过趣味性问题激发学生学习热情,通过开放式问题启发学生探究潜质,通过层次性问题凸显学生个体差异,通过生活化问题拓展学生认知维度。  [关键词]问题设计;高中历史;课堂教学  [中图分类号]G633.51[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)04009801  
[摘 要]阳光体育是体育教学的一个重要的主题,在引导学生组织和开展体育活动方面具有很大的帮助。必须努力打造阳光体育教师和课堂,让学生在体育学习中,得到健康的身心发展和综合素质的提高。  [关键词]高中体育教学;阳光体育;提高教学质量  [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)09-0055-01  在对体育教学进行改革的过程中,要着重激发学生
自1972年国务院批准成立以来,冶金工业规划研究院伴随中国钢铁工业的发展壮大已经走过了40年的风雨历程,既是中国钢铁工业发展的见证者,也是中国钢铁工业变革的参与者,为实现中国
2011年11月16日,中国工程咨询协会(CNAEC)唐萍副会长兼秘书长会见了到访的日本财团法人海外技术者研修协会(AOTS)理事长金子和夫和东京研修中心研修组组长、中国项目负责人江口幸
目的:探讨黄芪鳖甲汤在治疗2型糖尿病合并复治肺结核中的疗效及对T细胞亚群的影响。方法:选取符合标准在本科室治疗并确诊(经细菌学确诊)为2型糖尿病合并复治肺结核患者178例,并
目的:比较人工股骨头置换术(ATBA)与股骨近端防旋髓内钉(PFNA)治疗老年股骨转子间骨折的临床效果。方法:回顾性比较分析2015年5月—2017年5月诊治的高龄股骨转子间骨折患者,切术后
目的:观察溃疡灵灌肠及纳肛治疗乙状结肠及直肠UC的临床疗效。方法:将符合纳入标准的180例患者分为治疗组和对照组各90例。治疗组中乙状结肠UC,以溃疡灵颗粒灌肠治疗。直肠UC
目的:探讨化浊解毒方对溃疡性结肠炎(UC)患者临床疗效及可能的作用机制。方法:将120例UC患者随机分为观察组和对照组,观察组给予化浊解毒方,对照组给予美沙拉嗪肠溶片(1.0g/