论文部分内容阅读
过敏性紫癜是一种变态反应性疾病,病变主要累及毛细血管壁,使血管通透性和脆性增加.这可能与血管的自身免免疫疫损伤有关.各种感染、某些食物、药物、寒冷、虫咬伤、花粉等均可诱发.临床表现除皮肤紫癜外,常有皮疹,骚痒,血管神经性水肿,关节炎,腹痛,肾炎等轻重程度不等的症状.
中药治疗过敏性紫癜23例
【摘 要】
：
过敏性紫癜是一种变态反应性疾病,病变主要累及毛细血管壁,使血管通透性和脆性增加.这可能与血管的自身免免疫疫损伤有关.各种感染、某些食物、药物、寒冷、虫咬伤、花粉等均
【机 构】
：
甘肃省宁县中村乡卫生院,甘肃省宁县计划生育服务站
【出 处】
：
按摩与康复医学
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”作为语文教师。怎样才能不辜负灵气的语文课堂的生命，不辜负活泼的学生的生命，也不辜负语文教师自身的生命？黄玉峰老师在其专著中给
语文教学的操作层面一直存在着互相排斥的“二元对立”，如“大语文”与“小语文”、“语文味”与“其他味”、“教教材”与“用教材教”等，导致语文教学总是在矫枉过正中摸索。
文章关注图片构成要素，尝试分解图片结构并引导学生撰写解说词；运用“读图”方法以及对比冲突、细节挖掘、背景知识等理解图片内涵，指导学生进行图文转换，成为时代的“图话家”。
护理管理是一种行为，一种模式，同时也是一门艺术。护理管理的好坏、成败、直接影响护理质量。护理人员的短缺已经成为全球问题，护士人力资泺的不足，超负荷的工作状态扣长期紧张的
王晋芳老师发文把高考作文在“结构上”“思想上”“素材上”“语言上”的一些“遵路”之举也当作“套作”，笔者以为值得商榷：“套作顽疾”应该“抵制”，但不能把既注重外在样式
关于《滕王阁序》的情感问题,粤教版、人教版教材都认为其表达的是作者的"豪情壮志"。从"文学虚构语境的还原""话语机制语境的分析""作者信念语境的解读"三个层面进行思考,其
语文教育学者的研究应该做到认知独到、领域全面、实践丰富、方法科学、勇于改革、敢于批判和表述个性。语文教育史研究是学科成熟的标志、学者治学的基础以及研究成果评估的
写下这么个议题,并非主张可以存在不受监督的"特殊公民",只是说,监督部门要抓住主要矛盾,盯住重点对象.如果想一举捉尽满天"麻雀",只怕到头想捉的捉不了,该捉的没有捉到,轰轰
期刊