“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月……”
　　低回婉转的《放心去飞》在教室里深情唱响，师生一起沉浸在深深的感动中，泪光盈盈，默然无语，我们用拥抱代替一切倾诉和祝福。
　　2013年6月12日，下午第三节课，初中的最后一节班会课。
　　为了这一节课，我准备了很久很久。常常在夜深人静时，我回忆我们这三年一起走过的点点滴滴，我回忆每张写满纯真、青春洋溢的笑脸，想到三年的相处最终画上句号，想到要和孩子们分别，泪便忍不住悄然滑落。
　　真的，终于还是走到了这一天。
　　当我在屏幕上打出这句话时，教室里顿时安静下来。“栀子花开，如此美丽，如此洁白，这个季节我们将离开。就在这个栀子花开的夏日，孩子们，你们毕业了。毕业，让人有点兴奋，有些伤感，今天，让我们把这珍贵的一页郑重收藏。”在《栀子花开》的背景音乐里，我尽量克制着自己的情绪，用平静的语气说，我怕一不小心就不能自已。
　　接着，我开始播放我精心制作的幻灯片。“还记得吗？刚进初一时我们参加的红歌比赛。”屏幕上打出身着帅气军装的全体男生在体育馆表演时的照片，还有郑思捷上台领奖时的照片。“还记得吗？我们的拔河比赛。大伙儿齐心协力，涨红了脸，磨破了皮，那震天的加油声似乎今天还在耳畔回响。”照片上，是大家咬着牙拼命的情景。“还记得吗？运动会上，运动员奋力拼搏，拉拉队员呐喊欢呼的情景。那时的我们团结得多像一个人！”照片上，张闻杰跑完四百米后，难受得躺在草坪上，大伙围在他身边，关切地询问。“还记得吗？曹王的社会实践，我们一起编中国结，穿越电网，我们将亲手做的飞机模型飞上天，我们一起品尝亲手包的饺子……”一幅幅照片把我们一下子拉回到了那个稚气的初一、懵懂的初二，珍贵的点点滴滴在每个人心里复活。随着《同桌的你》的音乐，孩子们沉浸在回忆中，笑着看当年的自己，但笑着笑着就安静下来，教室里传来小声地抽泣，有人开始默默流泪，有人将身边同学的手紧紧地握住，每个人脸上都写满了感动和珍惜。离情别绪悄悄蔓延开来，我不敢看孩子们，只能面向黑板悄悄擦去泪水。
　　“孩子们，我给你们每个人写了一封信，还有一张你们刚进校时写的自我介绍，我一直收藏着，今天作为离别的礼物一起给大家。”每个人都一脸讶异。这些信是我生病时在医院一边挂水一边写下的，是我夜深人静时熬夜写下的，是我回忆又憧憬地写下的，是我辛苦又幸福地写下的，字字浸透了我对每个孩子的叮咛、希望和祝福。走到每一个孩子的座位，再一次念每个人的名字，和他们一一握手，把信交在他们手上，每个人脸上无不写着郑重和感动。心怡接过信，满眼含泪地对我说：“老师，谢谢你三年里对我……”她说不下去了，泪水滚滚而下，我替她擦去泪水时，自己也忍不住泪水滑落。说不出话时，我们便紧紧相拥。“老师，也抱我一下。”“老师，抱我一下！”我和孩子们相拥而泣，我们泪眼相望，美好的师生情在每个人心里流淌。
　　“孩子们，我有时急躁粗鲁，也许忽视过你，错怪过你，甚至伤害过你，请原谅……”“感谢为我们三年忠诚服务的每位老师，感谢九班的每个人，谢谢我的生命里能与你们相遇。以后，常回家看看……”说完，我向大家深深地鞠躬，屏幕定格在班级的全家福上，《感恩的心》在教室里唱响。这时，有人走上讲台，用粉笔在黑板上有力地写下“感谢师恩”，更多人跟着走上讲台，纷纷拿起粉笔。“别了，母校！”“老班，我们爱你！”“永远的9班”“我们永远在一起！”……
　　黑板上开满了一朵朵纯美绚烂的花，那么真、那么美，我相信它们会一直盛开在这个集体每个人的心里，这最后一课一定会凝成美丽的永恒。而我也庆幸，我可以成为学生的人生历程中这个“瞬间”和“永恒”的见证人。
　　这节课，我虽没有考前辅导或“猜题押宝”，但我以为我和学生能铭记和收获的会更多。我自豪能坚守班会这一阵地，直到最后一课。
　　（作者单位：江苏扬州市江都区第三中学）