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阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读是学生、教师和文本之间对话的过程。阅读教学的过程是培养学生语文素养，思维能力的过程。教学中要善于挖掘教材中的创新知识点，鼓励学生积极进取创新。
浅议小学语文阅读教学的有效开展
【摘 要】
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阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读是学生、教师和文本之间对话的过程。阅读教学的过程是培养学生语文素养，思维能力的过程。教学中要善于挖掘
【机 构】
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瓮安县瓮安三小
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年5期
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