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英语新课程标准颁发实施已有好几年,但农村英语教育现状却并不令人乐观,要改变这一观状,需要政府在财力、人力上大力扶持,教师也要改变自身不能适应新课程的状况,并为此做出努力。
农村英语教育现状及改进之策略
【摘 要】
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英语新课程标准颁发实施已有好几年,但农村英语教育现状却并不令人乐观,要改变这一观状,需要政府在财力、人力上大力扶持,教师也要改变自身不能适应新课程的状况,并为此做出
【机 构】
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淮南市古沟民族中学
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2009年02期
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