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对高中教学来说,高三的教学尤其重要。如何通过一年的系统复习使学生对地理学科的认识上升到一个新的水平,并使学生在高考中取得优异成绩成为高中地理教师普遍关注和思考的问题。针对当前的教学形势,笔者以为激发学生的自觉性,使其掌握正确的学习方法,形成良好的学习习惯,将教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来才是最好的解决方法。