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对青少年加强德育工作,有助于他们养成良好习惯,树立正确的人生观、世界观,培养优良品德。历史教师要发挥历史学科的人文精神,注重德育渗透,促进学生健康成长。
初中历史教学实施德育的思考
【摘 要】
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对青少年加强德育工作,有助于他们养成良好习惯,树立正确的人生观、世界观,培养优良品德。历史教师要发挥历史学科的人文精神,注重德育渗透,促进学生健康成长。
【机 构】
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河北省安新县教育局教研室
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年20期
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