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本文通过对比交互式电子白板相对传统多媒体的优势,研究其在推广应用过程中出现的问题,结合自身教学经验,提出了改变传统多媒体教学理念、发挥教学组的作用、巧妙运用远程学习和课堂即时反馈系统、优化设计增强趣味性等策略,提高了学生的学习效率。
基于交互式电子白板的高中英语教学策略研究
【摘 要】
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本文通过对比交互式电子白板相对传统多媒体的优势,研究其在推广应用过程中出现的问题,结合自身教学经验,提出了改变传统多媒体教学理念、发挥教学组的作用、巧妙运用远程学
【机 构】
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山东省胶州市实验中学,
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2014年20期
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