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【摘要】许多同学学完“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”,感觉难,虽然多次阅读本节教材,认真听取老师分析,甚至还查阅了很多资料,但一做题,模棱两可、是似而非,很多时候还是无从下手。究其根本原因,主要是教师备课时仅从概念的表面含义阐述,而不挖掘核心概念的内涵和外延,进而帮助学生质疑、剖析,那么学生在学完所有内容之后,应用于解题时就会混淆、出错、甚至感觉知识与问题有矛盾等等困惑。对此,现就本节的五个核心概念中存在的潜在疑问整理出来,供同行参考、借鉴和讨论,相信老师们在弄清答案之时,就是学生们“柳暗花明”之时。