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【摘要】许多同学学完“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”，感觉难，虽然多次阅读本节教材，认真听取老师分析，甚至还查阅了很多资料，但一做题，模棱两可、是似而非，很多时候还是无从下手。究其根本原因，主要是教师备课时仅从概念的表面含义阐述，而不挖掘核心概念的内涵和外延，进而帮助学生质疑、剖析，那么学生在学完所有内容之后，应用于解题时就会混淆、出错、甚至感觉知识与问题有矛盾等等困惑。对此，现就本节的五个核心概念中存在的潜在疑问整理出来，供同行参考、借鉴和讨论，相信老师们在弄清答案之时，就是学生们“柳暗花明”之时。